Minat membaca terutama membaca buku-buku ilmiah dalam
kalangan anak remaja belum mencapai tahap yang memuaskan. Ibu bapa memainkan
peranan penting untuk menggalakkan anak-anak mereka membaca karya-karya ilmiah
agar dapat melahirkan generasi yang cinta akan ilmu.
Nyatakan usaha-usaha yang boleh diambil oleh ibu bapa
untuk mencapai hasrat tersebut.
Pada era globalisasi ini, ibu bapa memainkan peranan
penting untuk menggalakkan anak-anak mereka membaca karya-karya ilmiah agar
dapat melahirkan generasi yang cinta akan ilmu pengetahuan. Hal ini demikian
kerana anak-anak muda pada era ini, lebih gemar membaca bahan-bahan bacaan yang
ringan seperti surat khabar, novel cinta, komik, majalah hiburan dan animasi
kartun. Majalah atau buku yang sarat dengan ilmu dan pengetahuan seperti
buku-buku motivasi, pembinaan kendiri, falsafah, Majalah Dewan Masyarakat,
Solusi, Dewan Budaya, Al Islam, dan Anis kurang diminati malah ada dalam
kalangan mereka yang tidak tahu akan kewujudan majalah tersebut di pasaran. Mereka
berpendapat bahawa membaca karya-karya ilmiah dianggap berat dan membosankan
kerana memerlukan minda untuk berfikir sedangkan majalah atau buku-buku yang
berunsurkan hiburan lebih seronok untuk dibaca kerana pembacaan bagi mereka
hanya sekadar mengisi ruang kosong dalam masa senggang sahaja. Apa pun yang
jelas, buku yang baik adalah kunci kepada khazanah kebijaksanaan. Ibu bapa
merupakan insan yang penting untuk melahirkan anak yang berilmu, bersahsiah
baik dan dihormati oleh orang lain. Persoalannya, apakah modus operandi yang
boleh diambil oleh ibu bapa untuk melahirkan generasi yang cinta akan ilmu
pengetahuan?
Untuk memupuk budaya membaca dalam diri anak-anak, ibu
bapa haruslah membawa anak-anak ke pesta buku atau pameran buku seperti Pameran
Buku Antarabangsa di PWTC yang diadakan pada setiap tahun. Hal ini dapat
melahirkan generasi yang cinta akan ilmu pengetahuan. Apabila ibu bapa membawa
anak-anak ke pameran buku, minat anak-anak untuk membaca buku akan bercambah.
Anak-anak akan dapat melihat pelbagai jenis buku yang menarik serta
menyeronokkan untuk dibaca. Mereka berpeluang untuk memilih buku-buku yang
disukai dan diminati. Dalam hal ini, peranan ibu bapa amat penting untuk
membimbing anak-anak agar dapat memilih buku yang berkualiti yang mampu membina
pemikiran atau minda anak-anak. Selain itu, anak-anak juga berpeluang untuk
membaca buku-buku yang berunsurkan keagamaan, falsafah, motivasi dan
sebagainya.. Hal ini secara tidak langsung, dapat meningkatkan ilmu pengetahuan
dalam diri anak-anak. Di samping itu, anak juga berpeluang untuk membaca
buku-buku yang memaparkan sejarah negara lain. Hal ini, dapat meningkatkan
pengetahuan am anak-anak tentang Negara luar.Tegasnya, usaha ibu bapa membawa
anak-anak mereka ke pameran buku merupakan salah satu langkah efektif yang
melahirkan minat anak-anak untuk membaca karya-karya ilmiah dan menjadi ulat
buku dan seterusnya menjadi generasi yang cinta akan ilmu pengetahuan.
Selain itu, ibu bapa harus menjadi suri teladan kepada
anak-anak dalam aspek membaca. Justeru, ibu bapa hendaklah memulakan budaya
membaca di rumah dengan menyediakan persekitaran yang boleh merangsang minat
anak-anak untuk membaca buku-buku ilmiah. Ibu bapa hendaklah membaca buku-buku
dan surat khabar pada setiap hari terutama pada waktu senggang. Perbuatan ibu
bapa yang suka membaca pasti akan dicontohi dan diikuti oleh anak-anak kerana
pepatah menyatakan bagaimana acuan begitulah kuihnya, ke mana tumpah kuah
kalau tidak ke nasi. Pada zaman ini, anak-anak tidak tahu untuk mengisi
masa lapang dengan aktiviti-aktiviti yang berfaedah Jadi, ibu bapa boleh
mendidik anak anak sejak kecil lagi untuk membaca buku-buku ilmiah. Bak kata
pepatah, melentur buluh biarlah dari rebungnya dan asas pendidikan
bermula dari rumah. Ibu bapa boleh melakukan aktiviti membaca bersama
anak-anak pada hari cuti sewaktu semua ahli keluarga berehat di rumah. Dalam
hal ini, Ibu bapa janganlah menjadi seperti ketam mengajar anaknya berjalan
betul, sedangkan diri sendiri tidak betul. Sekiranya, ibu bapa tidak pernah
membaca bahan-bahan ilmiah, bagaimanakah anak-anak hendak membaca bahan-bahan
tersebut. Anak-anak akan suka membaca apabila melihat orang tuanya membaca.
Jelasnya, ibu bapa harus menjadi suri teladan yang baik kepada anak-anak kerana
anak-anak akan menjadikan membaca sebagai satu amalan ke mana-mana sahaja
mereka pergi bak kata pepatah kalau asal benih yang baik jatuh ke
laut menjadi pulau, terlontar ke udara menjadi kejora, dicampak ke bumi menjadi
penawar.
Di samping itu, Ibu bapa perlu menambahkan sumber
bacaan dengan membeli banyak buku atau majalah yang yang mengandungi ilmu
pengetahuan yang boleh mengembangkan minda anak-anak. Pepatah menyatakan bahawa
membaca jambatan ilmu. Apabila anak- anak banyak membaca, sudah tentu
pengetahuan mereka pun akan meningkat. Sebagai ibu bapa, mereka hendaklah
membeli bahan bacaan secara tetap pada setiap bulan seperti Majalah Dewan
Masyarakat, Dewan Pelajar, Dewan Siswa, Al Islam dan Solusi selain surat khabar
yang dibeli secara harian. Secara tidak langsung, anak-anak akan tertarik untuk
membaca buku-buku dan majalah yang mengandungi banyak ilmu dan pengetahuan yang
dibeli oleh ibu bapa mereka. Minat untuk membaca bahan-bahan yang berkualiti
pasti akan bercambah dalam jiwa mereka. Anak-anak yang disuburkan dengan budaya
membaca, pasti dapat membina jati diri unggul, mempunyai minda sihat,
berketerampilan sebagai orang berilmu dan berpengetahuan tinggi. Selain itu,
ibu bapa boleh memberikan hadiah berupa buku sempena hari lahir atau hadiah
sempena kejayaan anak-anak dalam pelajaran atau peperiksaan sebagai ganjaran.
Sebagai contohnya, ibu bapa boleh menghadiahkan buku-buku motivasi sempena hari
lahir anak. Hadiah tersebut dapat memotivasikan diri anak-anak. Mereka akan
belajar bersungguh-sungguh kerana menghargai jasa ibu bapa. Amalan seperti ini
akan menyebabkan anak-anak hidup dalam dunia buku. Tak kenal maka tak
cinta.
Seterusnya ibu bapa juga
hendaklah menggalakkan anak-anak membaca buku dengan cara mendaftar anak mereka
menyertai kelab buku. Melalui penyertaan dalam kelab buku, anak-anak akan
menyertai pelbagai aktiviti dan mengetahui perkembangan buku yang terkini.
Sebagai contohnya, anak-anak boleh menjadi ahli Kelab Buku Ilmiah yang
ditubuhkan oleh Dewan Bahasa dan Pustaka. Apabila anak-anak menjadi ahli kelab
buku, mereka didedahkan dengan pelbagai perkara yang berkaitan dengan buku .
Secara tidak langsung, anak-anak juga dapat membezakan bahan bacaan yang
bermutu dan bahan bacaan yang tidak berkualiti. Anak-anak pasti memilih
bahan-bahan yang berkualiti kerana boleh mematangkan minda seseorang dalam
mengeluarkan pendapat atau melakukan tindakan. Selain itu, ibu bapa juga
boleh menggalakkan anak-anak menyertai Kempen Galakan Membaca dan Kembara Buku
yang dianjurkan oleh pelbagai pihak. Dengan menghadiri kempen-kempen membaca,
anak-anak bukan sahaja mendapat kesedaran tentang pentingnya membaca malah ibu
bapa turut memperoleh manfaatnya. Tegasnya, ibu bapa perlulah membawa anak-anak
menghadiri kempen-kempen membaca dan menggalakkan anak-anak menyertai ahli
kelab buku agar anak-anak membaca bahan-bahan ilmiah yang dapat membentuk
anak-anak menjadi insan yang mulia dan disanjung tinggi.
Selain itu, ibu bapa boleh membina perpustakaan mini
yang mengandungi bahan-bahan ilmiah yang menempatkan pelbagai jenis buku ilmiah
seperti novel karya agung, kamus, buku- buku agama, dan buku motivasi diri
selain buku pelajaran dan buku rujukan. Hal ini dapat menyuburkan minat
anak-anak untuk membaca buku-buku yang disimpan di rak buku tersebut. Ibu bapa
juga hendaklah memainkan peranan dan memastikan anak mereka membaca buku-buku
yang disediakan dalam perpustakaan mini di rumah. Anak-anak juga digalakkan
untuk membaca surat khabar atau majalah ilmu pada setiap hari dan membaca
sebuah buku pada setiap minggu. Hal ini akan menyebabkan masa lapang anak-anak
terisi dengan aktiviti membaca tanpa perlu keluar rumah. Perpustakaan mini yang
disediakan oleh ibu bapa tidak memerlukan modal yang banyak. Buku-buku dan
majalah yang dibeli pada setiap bulan boleh disimpan dalam perpustakaan mini
tersebut. Pembacaan buku dan majalah yang berulang kali dapat menguatkan minda
anak-anak. Pepatah menyatakan bahawa bangsa yang membaca, bangsa yang berjaya.
Apabila anak-anak sudah biasa didedahkan untuk membaca surat khabar pada setiap
hari dan sebuah buku pada setiap minggu, anak-anak akan biasa berbuat demikian
dan menjadikan membaca sebagai amalan rutin harian kerana alah bisa, tegal
dek biasa. Mereka akan selalu membaca apabila ada masa terluang dan mereka
akan menghargai masa kerana masa itu emas. Tambahan pula, jika ibu bapa
mempunyai waktu terluang, mereka bolehlah membawa anak-anak ke perpustakaan
awam yang berhampiran dengan tempat tinggal mereka. Perpustakaan awam memuatkan
berjuta-juta buku yang boleh meningkatkan ilmu pengetahuan anak-anak. Malahan,
apabila anak-anak pergi ke perpustakaan awam, mereka dapat membaca buku dalam
keadaan yang senyap, aman, damai dan tenang. Jelasnya, usaha ibu bapa membawa
anak-anak mereka ke perpustakaan awam dan menyediakan perpustakaan mini di
rumah dapat melahirkan generasi yang cinta akan ilmu pengetahuan.
Tambahan
lagi, ibu bapa juga boleh memupuk minat membaca bahan-bahan ilmiah dengan
membimbing anak-anak mereka melayari internet. Internet merupakan sumber ilmu
yang boleh digunakan oleh semua lapisan masyarakat. Namun, terdapat remaja yang
yang menyalahgunakan internet seperti melihat gambar-gambar lucah. Dalam
konteks ini, ibu bapalah merupakan pembimbing kepada anak-anak mereka. Ibu bapa
perlu mendidik anak-anak melayari internet untuk mencari judul buku ilmiah yang
terkenal supaya boleh dibeli di kedai-kedai buku berhampiran. Hal ini dapat
menggalakkan anak-anak membaca karya-karya ilmiah supaya boleh melahirkan
generasi yang cinta akan ilmu pengetahuan. Ilmu yang diperoleh daripada
bahan-bahan ilmiah boleh dijadikan sebagai panduan hidup. Hal ini disebabkan
mesej-mesej yang terkandung dalam bahan bahan ilmiah penting dalam kehidupan.
Justeru, ibu bapa memainkan peranan yang penting dalam memupuk minat membaca
buku-buku ilmiah.
Berdasarkan perbincangan di atas, dapatlah saya
simpulkan bahawa untuk melahirkan generasi yang cinta akan ilmu pengetahuan,
ibu bapalah yang memainkan peranan penting menggalakkan anak-anak membaca
bahan-bahan ilmiah. Ibu bapa harus menanamkan sikap
suka membaca dalam kalangan anak mereka kerana membaca akan menjadikan minda
anak-anak mereka cerdas. Oleh hal yang demikian, ibu bapa mestilah menjadi
pendorong untuk menyemaikan minat membaca dalam kalangan anak mereka. Jika
anak-anak sudah jatuh cinta dengan aktiviti membaca, kejayaan dalam
bidang pelajaran akan terbentang luas di depan mereka pada masa depan. Ibn
Khaldun dalam karya besarnya, Muqaddimah, pernah berkata
bahawa kekuatan ilmu bukan sahaja menjadi syarat dan pelengkap kepada kekuatan
fizikal, malah memberi arah dan makna kepada manusia dan bangsa terbabit.
Tegasnya, ibu bapa memainkan peranan yang penting dalam melahirkan generasi
yang cinta akan ilmu pengetahuan
